Organisation du lycée

La structure du lycée est l’organisation interne des classes, des filières mais aussi des parcours possibles selon sa spécialisation.  De ce fait, la structure d’un lycée impacte notre réussite scolaire mais également notre orientation. En effet une classe de 20 élèves bénéficiera d’une meilleure pédagogie d’enseignement qu’une classe de 40. De même on peut constater, avec la nouvelle réforme Parcousup, qu’un.e élève de voie professionnelle n’aura pas les mêmes facilités d’accès à l’université que si il ou elle était en voie générale. Il est donc primordial que la parole des lycéens et des lycéennes soit entendue sur le sujet de la structure du lycée, comme nous sommes les premiers et premières concerné.e.s.

Le lycée devrait permettre l’émancipation de tous et toutes. Il doit être un lieu dans lequel disparaissent les inégalités sociales et territoriales. Surtout, la période du lycée doit s’intégrer pleinement avec la détermination du choix de vie du lycéen et de la lycéenne. Plutôt que de devenir “une usine à tri” des élèves, impactant froidement sur leurs orientation, contrainte et non choisie, le lycée doit pouvoir ouvrir les portes des possibilités aux élèves leur laissant le choix et en leur donnant leur chance pour pouvoir suivre le cursus qu’ils souhaitent. En traitant les élèves de la même manière, de manière égalitaire et équitable, en les accompagnant selon leurs besoins, et en n’entravant pas leurs volontés, la structure du lycée change, et la société avec également.

C’est pourquoi il est important de réfléchir aux enjeux des différentes voies (Générale, Professionnelle, Technologique), mais aussi des différentes filières pouvant être proposées, tout comme de la manière dont on pourrait imaginer une refonte totale du lycée pour mieux se réapproprier notre lieu d’étude.

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