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La plupart des étudiants de première année se sont déclarés satisfaits de l'université en milieu d'année, selon une enquête

La part des étudiants de première année satisfaits de l’université reste élevée après avoir chuté pendant la pandémie, selon une nouvelle enquête de plus de 12 600 jeunes adultes du cabinet de conseil EAB.

Quatre-vingt-quatre pour cent des étudiants de première année interrogés cet hiver se sont déclarés satisfaits de leur expérience universitaire jusqu'à présent. Cela représente une augmentation par rapport à 68 % des étudiants de première année en 2020, mais une légère baisse par rapport à 87 % des répondants en 2019. Presque la même proportion d'étudiants, 83 %, ont déclaré être satisfaits de leur expérience universitaire de première année en 2022 par rapport à cette année.

Cependant, la satisfaction variait selon le niveau de revenu, la race et l'origine ethnique, selon le nouveau sondage.

L'enquête a révélé que 87 % des étudiants dont le revenu familial était supérieur à 120 000 $ se sont déclarés satisfaits de leur expérience universitaire. Cela se compare à 82 % de ceux issus de familles gagnant moins de 60 000 $.

Parallèlement, 86 % des étudiants blancs se sont déclarés satisfaits de leur expérience universitaire, suivis de près par 84 % des étudiants hispaniques ou latinos, puis par 83 % des étudiants asiatiques et 79 % des étudiants noirs.

Pour explorer ces différences, l’EAB a demandé aux étudiants ce qui avait façonné leur impression de leur première année universitaire. Le cabinet de conseil a constaté que le sentiment d’appartenance était « fortement corrélé aux niveaux globaux de satisfaction ».

Plus d'un tiers des étudiants blancs, soit 35 %, ont déclaré qu'un sentiment d'appartenance contribuait à leur satisfaction, le plus élevé de tous les groupes raciaux ou ethniques. Trois étudiants asiatiques sur dix ont dit la même chose, suivis par 28 % des étudiants noirs et hispaniques ou latins.

Dans le même temps, selon l’EAB, une proportion élevée d’étudiants ont fait état d’expériences négatives. L’enquête révèle que près d’un tiers des étudiants, soit 31 %, se sentent « ciblés, critiqués ou exclus en raison de leur identité ».

« Alors que les campus universitaires ont été critiqués ces dernières années pour avoir créé des espaces excessivement abritants pour les étudiants, ces données indiquent le réel sentiment d'exclusion que ressentent de nombreux étudiants sur le campus.», indique le rapport.

Les étudiants de première génération, à faible revenu et noirs, ainsi que les femmes, étaient plus susceptibles de déclarer se sentir harcelés que la moyenne. Et plus de la moitié des étudiants non binaires, 51 %, ont déclaré se sentir ciblés ou exclus, selon l'enquête.

« L'enquête menée par l'EAB auprès des étudiants a révélé des taux inquiétants de préjugés et d'exclusion, même avant les récentes perturbations sur les campus universitaires. » Michael Koppenheffer, vice-président d'EAB, a déclaré dans un communiqué. « Nous constatons de plus en plus clairement que les étudiants d'aujourd'hui choisissent les Universités en fonction de leur sentiment d'être soutenus et en sécurité, et les dirigeants des universités devraient garder cela à l'esprit lorsqu'ils tentent de gérer l'activisme étudiant ce printemps.

L'enquête de l'EAB a également interrogé de jeunes adultes qui ont choisi de ne pas fréquenter l'université.

Plus d'un quart, soit 28 %, ont déclaré avoir abandonné l'université en raison de problèmes d'abordabilité, contre 24 % qui ont déclaré la même chose en 2022. Pendant ce temps, 13 % ont déclaré qu'ils ne pensaient pas que l'enseignement supérieur en valait le prix, contre 17 % deux fois plus. il y a des années.

Ces résultats suggèrent que les préoccupations en matière d’abordabilité augmentent, même si un pourcentage plus faible d’étudiants ont exprimé des doutes quant à la valeur de l’université.

L'EAB a interrogé 12 654 diplômés du secondaire de la promotion 2023 entre le 8 février et le 4 mars. Une majorité significative des répondants, 89 %, étaient inscrits à l'université.

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