Quels types de Universités offrent le meilleur retour sur investissement?
Le retour sur investissement a été l'un des concepts les plus importants de l'enseignement supérieur ces dernières années alors que les étudiants et les familles continuent de se demander ce qu'ils retirent d'un diplôme universitaire.
C'est une des raisons pour lesquelles Center on Education de l'Université de Georgetown et la main-d'œuvre a mis à jour son Base de données ROI Le mois dernier, le classement 4 600 Universités et universités par la valeur financière qu'ils confèrent aux étudiants.
Les chercheurs ont constaté que le retour sur investissement pour l'enseignement collégial est variable dans le temps. Les institutions qui accordent principalement des diplômes et certificats associés offrent un retour plus élevé de dix ans que ceux qui accordent principalement des diplômes de baccalauréat. Mais après 40 ans, cette relation s'inverse, avec presque tous les Universités de baccalauréat qui sont en tête.
« Les gens examinent clairement le ROI alors que la perception continue du public et la méfiance à l'égard du postsecondaire s'installent avec des coûts croissants », a déclaré Jeff Strohl, directeur du centre. « Des outils comme celui-ci nous amènent directement au punch pour montrer aux gens où réside la valeur. »
Les chercheurs ont identifié des facteurs en corrélation avec un ROI positif, mais ont noté qu'ils n'étaient pas universels.
Dans les institutions publiques et à but non lucratif qui accordent principalement des diplômes de baccalauréat, des taux de diplomation plus élevés et la proportion de diplômes attribués qui sont dans les domaines des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques étaient tous deux fortement liés à un rendement positif. La corrélation était beaucoup plus faible dans les institutions à but lucratif.
Les taux d'acceptation étaient négativement corrélés avec le retour sur investissement, mais uniquement modestement. La part des étudiants recevant des subventions fédérales Pell, désignées pour les étudiants à faible revenu, était également négativement corrélée avec le retour sur investissement.
Parmi les dix meilleurs Universités offrant le meilleur retour sur investissement, huit sont des institutions infirmières et axées sur les soins de santé, telles que l'Albany Université of Pharmacy and Health Sciences. Les deux autres sont le Massachusetts Institute of Technology et le California Institute of Technology.
À l'extrémité inférieure de la liste des institutions se trouvent de nombreuses institutions artistiques, ainsi que des institutions à but lucratif qui accordent des diplômes de baccalauréat.
Mais les données au niveau institutionnel ne peuvent en dire autant à un étudiant potentiel sur où ils pourraient finir.
«Regarder le ROI institutionnel, qui est en moyenne de tous les programmes qu'une institution produit, est le début de la conversation», » Strohl dit. «Mais les gens doivent être un peu plus profondément et prendre en considération dans quel domaine d'études dans lesquels ils veulent travailler.»
Les chercheurs ont utilisé des données de la base de données de jeux de score universitaire du Département américain de l'Éducation, notamment Géré pour les étudiants plusieurs années après s'inscrire, le prix net moyen dans chaque établissement et le type de diplôme un Université le plus souvent attribué.
Pour calculer le retour sur investissement d'un Université, les chercheurs ont d'abord multiplié le coût moyen de la fréquentation de la durée de la durée de ce qu'ils peuvent s'attendre à ce que l'étudiant moyen assiste à l'établissement. Cela fait cinq ans dans les Universités qui accordent principalement des diplômes de baccalauréat et trois à ceux qui se sont concentrés sur les diplômes associés.
Ils ont ensuite soustraité cette somme du total des bénéfices que les étudiants devraient réaliser différents horizons temporels. Étant donné que le tableau de bord du Université ne fournit que des bénéfices dix ans après l'inscription, les chercheurs n'ont pris aucune croissance des bénéfices après cette période. Cela signifie que les calculs du ROI sont assez conservateurs, selon une FAQ du centre.
Les chercheurs ont voulu mettre à jour l'outil de ROI de CEW en partie afin que les décideurs politiques et d'autres personnes dans l'enseignement supérieur puissent examiner les établissements dans le temps.
Jusqu'à présent, les chercheurs ont déclaré qu'il n'est pas clair que les étudiants utilisent des outils de données disponibles sur le retour sur investissement, le bénéfice et la dette pour aider à prendre des décisions sur l'endroit où aller à l'université. Pour que cela se produise, les États-Unis pourraient avoir besoin de développer ses services de conseil de carrière et d'éducation pour les élèves du secondaire.
«Cela brise la surface», Strohl dit. «Ce n'est pas nécessairement censé être la fin de la conversation.»
