Le taux de persistance à l’automne 2022 est revenu à la normale d’avant la pandémie

Brief de plongée :

• Le taux de persévérance chez les étudiants de première année est revenu aux niveaux d’avant la pandémie, selon un nouveau rapport du National Student Clearinghouse Research Center.
• Parmi les étudiants de première année qui se sont inscrits à l’automne 2021, 75,7 % sont retournés au Université l’année suivante. C’est le même taux de persévérance moyen observé parmi les classes de première année 2016, 2017 et 2018.
• Les Universités communautaires, les établissements publics de quatre ans et les Universités privés à but non lucratif ont tous augmenté leurs taux de persévérance et de rétention entre l’automne 2021 et l’automne 2022. Mais les Universités à but lucratif de quatre ans et ceux qui délivrent principalement des diplômes d’associé ont connu des baisses.

Aperçu de la plongée :

Le taux de persévérance fait référence aux étudiants qui retournent au Université en deuxième année, peu importe l’établissement qu’ils fréquentent. La rétention fait référence à la proportion d’étudiants qui reviennent dans le même établissement.

Selon le rapport, l’augmentation du taux de persévérance est due au fait qu’une plus grande proportion d’étudiants de deuxième année retournent dans leur établissement d’origine.

Un peu plus des deux tiers des étudiants qui sont entrés au Université à l’automne 2021, soit 67,2 %, sont retournés ou ont obtenu un diplôme dans l’établissement où ils ont commencé dans l’année suivant leur inscription. C’est à partir de 66,4% l’année précédente et un demi-point de pourcentage supérieur à la moyenne pré-pandémique.

Les taux de rétention à l’échelle nationale ont augmenté, que les étudiants fréquentent l’école à temps plein ou à temps partiel.

Cependant, les taux de persévérance n’ont pas connu les mêmes augmentations générales. Ils sont restés largement inchangés pour les étudiants à temps partiel, alors qu’ils ont augmenté pour les étudiants à temps plein, selon le rapport.

Mais dans les établissements à but lucratif et publics de quatre ans, des pourcentages plus faibles d’étudiants à temps partiel sont revenus et sont restés par rapport à l’année précédente.

Les Universités publics de deux ans ont connu des augmentations de la persévérance à temps plein et à temps partiel, le seul type d’établissement à le faire. Ce rapport marque la deuxième année consécutive que les Universités communautaires ont connu de telles améliorations.

Leur succès pourrait être, en partie, dû aux types de programmes qu’ils offrent. Les diplômes à court terme dans des métiers spécialisés tels que la construction, les technologies de mécanique et de réparation et les services culinaires ont vu plus d’étudiants persister, selon le rapport.

Les programmes d’informatique ont connu une augmentation significative des inscriptions, et les étudiants ont persisté et sont restés dans leurs établissements à des niveaux plus élevés que l’année précédente. Les programmes de soins de santé ont obtenu des résultats similaires en matière de rétention et de persévérance.

Les chercheurs ont également constaté une amélioration des taux de persévérance et de rétention chez les jeunes étudiants primo-universitaires. Sur les deux paramètres, les personnes âgées de 20 ans ou moins ont enregistré des augmentations de 1,4 point de pourcentage.

Mais ceux de plus de 25 ans – les étudiants non traditionnels qui font face à des défis supplémentaires pour l’obtention d’un diplôme – ont vu de fortes baisses à la fois de la persévérance et de la rétention, quel que soit le secteur.

Des écarts raciaux et ethniques tenaces ont continué d’apparaître lorsque les chercheurs ont désagrégé les données.

Les étudiants asiatiques qui sont entrés à l’université à l’automne 2021 ont persisté à un taux de 88,4%, le taux le plus élevé suivi par le centre d’échange. En revanche, la persévérance parmi les étudiants amérindiens était la plus faible de tous les groupes raciaux et ethniques, 62,1%.

Mais ce nombre représente une amélioration après les baisses spectaculaires de l’année dernière. Parmi les étudiants de première année amérindiens à l’automne 2020, le taux de persévérance est tombé à 60,1%, en baisse de 2,8 points de pourcentage par rapport à l’année précédente.

Un autre point positif était la persévérance et la rétention des étudiants de Latinx. Les deux taux se sont améliorés pour les étudiants de première année Latinx dans la cohorte de l’automne 2021 dans la plupart des types d’établissements. La seule exception était les Universités de baccalauréat qui décernent principalement des diplômes d’associé.