Selon une étude, les étudiants noirs qui s’inscrivent dans les HBCU ont un baccalauréat plus élevé

Brief de plongée :

• Les étudiants noirs qui s’inscrivent dans des Universités ou universités historiquement noirs augmentent leur probabilité d’obtenir un diplôme universitaire de 30 % par rapport aux autres étudiants noirs présentant des caractéristiques similaires, selon une étude. nouveau document de travail.
• Les revenus des étudiants noirs inscrits dans les HBCU étaient également 5 % plus élevés à l’âge de 30 ans que ceux de leurs homologues non-HBCU. Cependant, ils étaient également plus susceptibles d’avoir des dettes étudiantes.
• Les chercheurs ont conclu que les HBCU améliorent les résultats à long terme des étudiants noirs et ont déclaré qu’ils joueraient probablement un rôle clé dans l’augmentation de l’obtention d’un baccalauréat, en particulier parmi les travailleurs noirs.

Aperçu de la plongée :

R.Des chercheurs ont analysé les résultats de plus d’un million d’étudiants noirs ayant passé le SAT entre 2004 et 2010.. Ils a comparé les étudiants noirs inscrits dans les HBCU avec d’autres étudiants noirs qui avaient des portfolios académiques et un intérêt similaires pour les HBCU.

La fréquentation de l’HBCU a eu les effets positifs les plus importants sur l’obtention d’un diplôme et les revenus des étudiants dont les scores SAT étaient inférieurs à la médiane, ce qui indique que les HBCU sélectifs n’étaient pas les seuls à générer des résultats. Les étudiants noirs qui ont fréquenté les HBCU ont également obtenu de meilleurs résultats que ceux qui ont fréquenté des Universités de quatre ans avec des profils d’inscription au SAT similaires.

Mais la plupart des étudiants noirs qui n’ont pas choisi de s’inscrire d’abord dans une HBCU ont fréquenté une université de deux ans ou n’ont pas initialement poursuivi d’études supérieures, selon le journal.

Cela signifie que ces étudiants constituent le groupe de comparaison le plus approprié pour les étudiants du HBCU, a déclaré Andria Smythe, co-auteur de la recherche et professeur d’économie à l’Université Howard. Les décideurs politiques devraient en tenir compte lors de la création de nouvelles mesures de responsabilité qui pourraient affecter le financement, et ne pas comparer les HBCU à d’autres Universités de quatre ans, a-t-elle déclaré.

« Par rapport à ces groupes plus appropriés, les étudiants de l’HBCU réussissent bien mieux », a-t-elle déclaré.

Les étudiants noirs de l’HBCU étaient plus susceptibles que leurs homologues de poursuivre des études bien rémunérées comme celles dans les domaines des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques, ce qui est probablement lié à l’augmentation de leurs revenus en fin de compte, selon le journal.

« Les HBCU n’améliorent pas seulement le taux d’achèvement. Ils modifient concrètement la répartition des spécialisations choisies par les étudiants. » Forgeron dit.

Environ 27 % des étudiants noirs de premier cycle en STEM du pays fréquentent les HBCU, selon le journal. Et ce, même si les HBCU ne représentent que 3 % des Universités aux États-Unis, selon le United Negro Université Fund.

La différence pour les étudiants noirs, Forgeron Il est probable que les HBCU réduisent le fardeau psychologique lié à la poursuite d’un diplôme universitaire. Le programme HBCU est plus susceptible de proposer des opportunités de mentorat et de favoriser un sentiment d’appartenance chez les étudiants noirs, a-t-elle déclaré.

Les étudiants noirs sont également moins susceptibles d’être confrontés à la menace des stéréotypes – la peur de confirmer des stéréotypes négatifs sur leur groupe – dans les cours quantitatifs difficiles, a-t-elle déclaré. Et les professeurs des HBCU sont peut-être plus susceptibles de voir le potentiel des étudiants noirs qui, autrement, serait négligé.

Cependant, les étudiants de l’HBCU étaient 10 points de pourcentage plus susceptibles d’avoir une dette étudiante en 2017 que l’échantillon d’étudiants qui n’avaient pas fréquenté les HBCU, selon le journal. Ils étaient également endettés de près de 12 000 $ de plus en moyenne.

Les universités HBCU accordant des terres sont généralement recevoir moins de financements étatiques et fédéraux par rapport à d’autres Universités non-HBCU concédant des terres. Selon une analyse de la Century Foundation, les universités HBCU qui accordent des terres disposent d’actifs de dotation par étudiant six fois inférieurs à ceux de leurs homologues du même État.

« Quand on pense à ces déficits de financement, ce sont des milliards de dollars qui auraient pu être investis dans ces communautés. » Forgeron dit. « Une politique d’enseignement supérieur équitable devrait revoir le financement des HBCU et combler le déficit historique. »