La moitié des étudiants hispaniques déclarent avoir des difficultés à rester dans leur programme universitaire
Brief de plongée :
- La moitié des étudiants hispaniques inscrits à l’université ont déclaré qu’il était « difficile » ou « très difficile » pour eux de rester dans leur programme, selon une étude publiée mercredi. Sondage Gallup et Lumina Foundation.
- Selon l’enquête, il s’agit de la part la plus élevée de toutes les races ou ethnies suivies : 40 % des étudiants asiatiques et noirs ont également déclaré qu’il leur était difficile de rester inscrits, suivis par 37 % des étudiants blancs.
- L’enquête a révélé qu’une proportion plus élevée d’étudiants hispaniques ont signalé des difficultés en 2022 par rapport à l’année précédente, 50 % contre 45 %. Le dernier sondage a été réalisé entre le 26 octobre et le 2 novembre. 17 l’année dernière.
Aperçu de la plongée :
L’enquête a également révélé que les étudiants hispaniques constituaient le groupe racial ou ethnique le plus susceptible d’envisager de quitter l’université sur une période de six mois. Plus de la moitié des étudiants hispaniques, soit 52 %, ont déclaré qu’ils envisageaient d’arrêter leurs études pendant au moins un trimestre.
Cela se compare à 43 % des étudiants noirs, 36 % des étudiants blancs et 30 % des étudiants asiatiques. Tous les groupes suivis, à l’exception des étudiants asiatiques, étaient plus susceptibles de déclarer qu’ils envisageaient d’arrêter leurs études en 2022 plutôt qu’en 2021, une trajectoire inquiétante pour les universités espérant augmenter leurs taux d’achèvement.
L’enquête examine également les facteurs qui poussent les étudiants à quitter l’université. Les étudiants hispaniques, par exemple, ont cité le stress émotionnel, la santé mentale, le coût et les cours difficiles – des raisons couramment citées par d’autres groupes d’étudiants également.
Cependant, 47 % des étudiants hispaniques ont déclaré qu’ils étaient parents ou tuteurs, la proportion la plus élevée de tout autre groupe racial ou ethnique.
« Ces pressions supplémentaires peuvent expliquer au moins en partie pourquoi davantage d’étudiants hispaniques ont envisagé d’arrêter », a déclaré Julie Ray, écrivain et rédactrice chez Gallup, dans un article de blog expliquant les résultats de l’enquête.
Parmi les étudiants hispaniques qui envisageaient d’arrêter leurs études, 14 % ont mentionné comme raison le fait de prendre soin d’un membre adulte de leur famille ou d’un ami. Cela se compare à 9 % des étudiants blancs et noirs. De même, 13 % des étudiants hispaniques ont cité les responsabilités en matière de garde d’enfants comme raison pour laquelle ils envisageaient de quitter l’université, contre 8 % des étudiants blancs et noirs.
Les étudiants hispaniques citent généralement plusieurs facteurs qui les aident à rester inscrits. Ceux-ci incluaient l’aide financière, la conviction que leur programme avait de la valeur, l’appréciation de leur programme, l’augmentation de leur revenu personnel, la flexibilité de leur horaire et le désir de terminer leur programme rapidement.