Les Universités communautaires et Head Start s’associent pour élargir l’accès à des services de garde d’enfants abordables

Brief de plongée :

• Placer des programmes d’apprentissage préscolaire Head Start sur les campus des Universités communautaires a le potentiel de soutenir à la fois les jeunes enfants et leurs parents qui fréquentent l’université, ont déclaré la National Head Start Association et l’Association of Community Université Trustees, qui se sont associées dans le cadre d’efforts d’assistance technique pour élargir les programmes.
• Appelé « Enfants sur le campus« , le projet quinquennal lancé cette semaine avec un guide d’utilisation pour aider les Universités communautaires et les programmes Head Start se connectent, négocient et lancent des partenariats réussis.
• La localisation des programmes Head Start sur les campus des Universités communautaires pourrait aider à surmonter les obstacles actuels à l’accès à des centres d’apprentissage préscolaire abordables et de qualité pour les enfants issus de familles à faible revenu, ont déclaré la NHSA et l’ACCT. Ils ont toutefois averti que des problèmes financiers et logistiques devront être résolus.

Aperçu de la plongée :

Le manque de services de garde d’enfants et d’opportunités d’apprentissage précoce présente des obstacles importants pour les 1,7 millions de parents qui fréquentent un Université communautaire, a déclaré Jay Nardini, président du conseil d’administration de l’ACCT, dans un communiqué. Nardini, qui préside également le conseil d’administration du Hawkeye Community Université de l’Iowa, a déclaré que les parents célibataires qui fréquentent l’université ont généralement des enfants de moins de 5 ans et seraient éligibles aux services Head Start.

Actuellement, 130 Universités communautaires hébergent un programme Early Head Start pour les enfants de moins de 3 ans ou des programmes Head Start pour les enfants de 3 à 5 ans, selon la NHSA. Les programmes Head Start fonctionnent dans divers endroits, notamment les écoles primaires, les centres communautaires, les centres de soins familiaux et les Universités.

« Head Start et les Universités communautaires sont deux pièces parfaitement assorties d’un puzzle complexe, s’assemblant pour compléter le tableau de ce à quoi peut – et devrait – ressembler une éducation complète », a déclaré Yasmina Vinci, directrice exécutive de la NHSA, dans un communiqué.

Les programmes Head Start fonctionnent dans divers endroits, notamment les écoles primaires, les centres communautaires, les centres de soins familiaux et les Universités. Les programmes fédéraux Head Start et Early Head Start sont accessibles aux enfants de la naissance à 5 ans issus de familles à faible revenu.

À l’échelle nationale, le programme compte plus de 1 million d’enfants et 275 000 employés, selon la NHSA.

La NHSA et l’ACCT ont souligné les avantages possibles des partenariats de services, notamment :

• Services de garde d’enfants et d’éducation préscolaire gratuits et de haute qualité pour les parents admissibles des Universités communautaires.
• Expertise de Head Start pour exploiter une garderie sur place.
• Emplacements Head Start à proximité des populations cibles. Les sites sur le campus pourraient bénéficier d’un loyer gratuit ou considérablement réduit, la réduction de loyer étant utilisée comme un don en nature pour la contrepartie requise de 20 % des fonds fédéraux du programme.

Le guide d’utilisation de Kids on Campus partage exemples de partenariats existants.

Le Manchester Community Université du New Hampshire, par exemple, s’associe au fournisseur Head Start Southern New Hampshire Services pour gérer un programme de développement de l’enfant sur le campus avec 14 places pour les participants Head Start âgés de 3 à 5 ans. Le centre de développement de l’enfant propose 20 créneaux supplémentaires pour les enfants de 6 semaines à 5 ans.

Les étudiants du Manchester Community Université qui étudient la petite enfance, les soins infirmiers, la psychologie et d’autres cours peuvent utiliser le centre de développement de l’enfant pour l’observation des étudiants et leur expérience pratique. La classe Head Start, qui existe au sein du centre de développement de l’enfant de l’école, propose des services à temps partiel selon un calendrier scolaire. Les salles de classe non-Head Start, en revanche, sont ouvertes toute l’année.

Les défis des partenariats, selon le guide de l’utilisateur, incluent la manière d’aligner les horaires des Universités et de Head Start, ainsi que la confusion des familles quant à l’éligibilité aux services entre le programme Head Start et le centre de développement de l’enfant.