3 graphiques présentant les dernières données d'obtention des diplômes

3 graphiques présentant les dernières données d'obtention des diplômes

Le nombre d'étudiants de premier cycle ayant obtenu un diplôme au cours de l'année universitaire 2022-2023 a diminué de 2,8 % par rapport à l'année précédente, ce qui représente une baisse d'environ 99 000 étudiants, selon les dernières données du Centre de recherche National Student Clearinghouse.

Cette baisse marque la deuxième année consécutive de baisse – une tendance probablement due à la baisse du nombre d’étudiants pendant la pandémie de coronavirus.

« Comme prévu, la baisse des inscriptions au cours des années de pandémie se traduit désormais également par une baisse du nombre de diplômés.» Doug Shapiro, directeur exécutif du centre de recherche, a déclaré dans un communiqué.

Ci-dessous, nous décomposons trois tendances majeures à partir des nouvelles données.

Le nombre de titulaires de certificats a augmenté

Variation en pourcentage d'une année à l'autre du nombre d'étudiants ayant obtenu un diplôme

Le nombre d'étudiants ayant obtenu un baccalauréat a diminué de 3 % au cours de l'année universitaire 2022-2023, ce qui représente environ 59 000 étudiants de premier cycle de moins. La baisse du nombre de titulaires d'un diplôme d'associé a été encore plus spectaculaire, les diplômes ayant chuté de 7,3 % d'une année sur l'autre. Cela se traduit par environ 65 000 diplômés de moins que l’année précédente.

Cependant, tous les types de titres de compétences n’ont pas connu de baisse.

Le nombre d'étudiants ayant terminé les programmes de certificat a augmenté de 3,9 %. Même si cela équivaut à environ 25 000 étudiants de premier cycle supplémentaires, cela n'a pas suffi à contrecarrer la baisse globale des taux d'achèvement.

Les taux d'obtention d'un premier certificat ont augmenté chez les étudiants plus jeunes

Variation en pourcentage d'une année sur l'autre des premiers diplômés par type de diplôme et âge des diplômés au cours de l'année universitaire 2022-2023

Le centre de recherche a comparé les taux d'achèvement entre les nouveaux salariés et ceux qui avaient déjà obtenu des diplômes. Dans l’ensemble, moins d’étudiants de premier cycle ont obtenu leur premier diplôme au cours de l’année universitaire 2022-2023 par rapport à l’année précédente.

Cette tendance s'est concentrée sur les programmes de deux et quatre ans. L'obtention d'un baccalauréat ou d'un diplôme d'associé parmi les nouveaux titulaires d'un diplôme a diminué dans tous les groupes d'âge adultes au cours de la dernière année universitaire.

Cependant, le nombre d'étudiants obtenant un premier certificat a augmenté dans la plupart des groupes d'âge, y compris les étudiants de premier cycle âgés de 18 à 20 ans. Quelque 137 000 étudiants de cette tranche d'âge ont obtenu un certificat au cours de l'année universitaire 2022-2023, en hausse de 11,3 % par rapport à l'année précédente. avant.

De même, environ 96 000 étudiants de premier cycle âgés de 21 à 24 ans ont obtenu un certificat pour la première fois, ce qui représente une augmentation de 5,5 % par rapport à l'année précédente.

Les diplômés du certificat se sont rués vers les services personnels et culinaires

Top 10 des domaines pour les diplômés du certificat au cours de l'année universitaire 2022-23

Quelque 34 000 étudiants de premier cycle ont obtenu des certificats dans le domaine des services personnels et culinaires, soit une hausse considérable de 21,5 % par rapport à l'année précédente. De même, environ 55 000 étudiants de premier cycle ont obtenu un certificat en arts libéraux et dans des domaines connexes, soit une augmentation de 15,4 % par rapport à l'année dernière.

Parmi les autres domaines qui ont connu des augmentations figurent la production de précision, les métiers de la construction ainsi que les technologies de mécanique et de réparation.

Mais tous les domaines de certificat n’ont pas connu une augmentation du nombre de diplômés l’année dernière. Le nombre d’étudiants ayant suivi des études en commerce, gestion et domaines connexes a diminué de 6,1 % au cours de l’année universitaire 2022-2023.

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