Que pensent les étudiants de leurs dirigeants institutionnels ?

Brief de plongée :

• Plus de la moitié des étudiants interrogés, soit 55 %, affirment que les dirigeants de leur établissement prennent des décisions dans leur meilleur intérêt « tout le temps » ou « la plupart du temps », selon un sondage publié jeudi par la Fondation Lumina et Gallup.

• Les étudiants des universités les mieux classées étaient moins susceptibles de dire la même chose. Parmi les étudiants fréquentant l’une des 100 meilleures institutions du classement des universités nationales du US News & World Report, 45 % ont déclaré qu’ils faisaient confiance à leurs dirigeants pour agir la plupart du temps dans leur meilleur intérêt.

• Mais les dirigeants du campus ne sont pas les seuls à prendre les devants. La majorité des étudiants, 58 %, ont déclaré que les politiques de leur campus avaient été influencées « beaucoup » ou « modérément » par les législateurs étatiques ou fédéraux.

Aperçu de la plongée :

Les politiques et les propositions des dirigeants des campus bénéficient de taux d’approbation plus élevés de la part des étudiants que ceux des législateurs des États et du gouvernement fédéral, selon le sondage.

Soixante-dix-neuf pour cent des étudiants interrogés ont déclaré qu’ils approuvaient les politiques et les propositions de la direction de leur Université. Cela est à comparer aux 56 % qui disent la même chose à propos des politiques des législateurs des États et à seulement 45 % qui approuvent les politiques des dirigeants du gouvernement fédéral.

Le sondage a révélé des divisions politiques dans les taux d’approbation, avec Les étudiants républicains ont tendance à avoir des opinions plus favorables sur les politiques de la part des dirigeants de leur campus, de l’État et du gouvernement fédéral que les étudiants démocrates ou indépendants.

Cette fracture était particulièrement frappante pour les politiques des législateurs fédéraux. Sept étudiants républicains sur dix ont déclaré approuver la législation ou les propositions fédérales, contre seulement 36 % des étudiants démocrates et 38 % des étudiants indépendants.

Les résultats surviennent alors que l’administration Trump fait pression plusieurs Universités de haut niveau à apporter de nombreux changements politiques, tels que le renforcement des règles de protestation et la suppression des déclarations sur la diversité lors de l’embauche, pour rétablir leur accès au financement fédéral de la recherche ou mettre fin aux enquêtes gouvernementales. Le président Donald Trump a également signé une législation radicale en matière d’impôts et de dépenses en juillet 2025, appelée One Big Beautiful Bill Act, qui a resserré les prêts étudiants fédéraux.

Un autre sondage Gallup récent montre que les diplômés universitaires ont tendance à avoir une vision positive de leur éducation.

Les trois quarts de étudiants actuellement inscrits et 71 % des diplômés universitaires déclarent que leurs diplômes en valaient la peine, selon un sondage Gallup publié en février. Malgré cela, le sondage publié jeudi montre que Au total, 45 % des étudiants doutent que leur établissement agisse principalement dans leur meilleur intérêt.

« Le décalage entre la valeur que les étudiants accordent à leur diplôme et la confiance qu’ils ont dans l’administration de leur établissement peut contribuer à des perceptions négatives de l’université parmi leurs amis, les membres de leur famille et leurs pairs,« , a déclaré Gallup dans un article de jeudi.

Les résultats du sondage de jeudi s’inscrivent dans un contexte de faible niveau de confiance dans l’enseignement supérieur parmi l’ensemble du public. Seulement 38 % des adultes interrogés ont déclaré avoir une grande confiance dans le secteur, selon les résultats de l’enquête publiés le mois dernier. C’est une baisse par rapport aux 57 % de 2015.

« Restaurer cette confiance perdue nécessitera presque certainement une confiance accrue de la part de ceux qui connaissent le mieux l’enseignement supérieur : ses étudiants.», a déclaré Gallup.

Les chercheurs ont basé leur analyse sur 3 801 réponses à l’étude annuelle de la Fondation Lumina et de Gallup sur l’enseignement supérieur, dont le sondage a été réalisé en octobre.