Le pipeline STEM commence au lycée

De nombreux étudiants ne parviennent toujours pas à acquérir un diplôme en STEM car le cheminement depuis le lycée vers un diplôme en STEM reste inéquitable et inaccessible.

Un conseil scientifique national rapport ont constaté que les résultats en sciences et en mathématiques au secondaire ne sont pas répartis de manière égale à travers le pays, avec de grandes différences de performances basées sur la race, l'origine ethnique et l'origine socio-économique. Des recherches également montre que suivre des cours STEM au niveau secondaire facilite considérablement l'éducation postsecondaire et l'emploi liés aux STEM. En raison de la répartition inégale de l'enseignement secondaire STEM de qualité aux États-Unis, TIGE les inscriptions aux diplômes universitaires varient considérablement, les étudiants noirs et les étudiants issus de familles à faible revenu, par exemple, s'inscrire à des tarifs beaucoup plus bas que leurs pairs.

Assurer la réussite académique à long terme de tous les étudiants passiona mangé à propos STEM, les interventions au niveau secondaire sont de plus en plus cruciales.

Les expériences immersives STEM permettent aux adolescents de « faire » de la science grâce à la collaboration

L'apprentissage immersif encourage la résolution active de problèmes, la prise de décision et l'application des connaissances. Éducation STEM expose adolescents à des scénarios réalistes de laboratoire et de recherche et les met au défi de penser de manière critique et collaborative, conduisant à un niveau plus profond de compréhension et de compétences transférables dans des contextes académiques professionnels et rigoureux.

Des organisations comme SSP International sont pionnières en matière d'éducation STEM immersive pour les adolescents, proposant des expériences transformationnelles sur les campus universitaires aux États-Unis jusqu'au lycée. juniors et les personnes âgées. Le programme phare de l'organisation à but non lucratif, The Summer Science Program, est le programme d'enseignement scientifique basé sur la recherche le plus ancien destiné aux lycéens, offrant une expérimentation scientifique rigoureuse en astrophysique, biochimie, génomique et chimie synthétique.

Sles étudiants ont besoin des outils culturels et sociaux nécessaires pour réussir en STEM

Trop souvent, les étudiants issus de milieux sous-représentés, y compris étudiants de première génération ou étudiants de couleur, expérience des défis psychologiques et sociaux qui ont un impact négatif sur la persévérance scolaire, l’achèvement et la performance. Une récente étude a constaté que les étudiants noirs inscrits dans des programmes moins diversifiés sur le plan racial sont plus susceptibles de se sentir victimes de discrimination. et physiquement et psychologiquement dangereuxles conduisant à abandonner leurs objectifs en matière d’études supérieures.

Il'Il est crucial que les étudiants reçoivent non seulement une formation approfondie en STEM, mais qu'ils soient également dotés du capital culturel nécessaire pour naviguer avec succès dans les environnements universitaires, de laboratoire et collégiaux. OuiLes jeunes peuvent bénéficier grandement de programmes comme SSP International, qui donne aux étudiants qui ne sont pas exposés aux environnements universitaires traditionnels les outils nécessaires pour établir de solides relations de mentorat, développer une approche collaborative en matière de communication et de recherche, se défendre et participer à des activités qui mènent à des études universitaires. et la réussite sociale.

Les partenariats avec des Universités à l’échelle nationale améliorent l’accès à la science

Lorsque les étudiants du secondaire ont accès aux campus universitaires, aux ressources et au corps professoral, ils sont exposés à un niveau plus élevé de niveau d'apprentissage et un monde d'options académiques et professionnelles généralement inaccessibles aux adolescents avant l'université. Avec différents campus à travers le pays, SSP International rend la recherche scientifique accessible à un plus grand nombre de jeunes et exploite l'expertise unique des départements STEM de différentes institutions. Des partenariats universitaires solides permettent de renforcer les liens et les opportunités d’apprentissage pour les étudiants.

Cet été, le programme scientifique d'été double le nombre de stages d'étudiants pour atteindre près de 400 participants grâce à de nouveaux partenariats avec Collège et université d'État de Géorgie, Université de Georgetown et Université d'État du sud-ouest de l'Oklahomaen plus de des partenariats de longue date avec l'Université de l'Indiana à Bloomington, l'Université d'État du Nouveau-Mexique, l'Université Purdue, l'Université du Colorado à Boulder et l'Université de Caroline du Nord à Chapel Hill.

Ces nouveaux partenariats toucheront des participants encore plus méritants, en particulier les étudiants de première génération, ainsi que les étudiants noirs, latinos et à faible revenu, augmentant ainsi l'accès à un enseignement scientifique de haute qualité pour ceux historiquement sous-représentés dans les domaines STEM.

Offrir des allocations mène à la réussite universitaire et professionnelle à l'avenir

Pour réduire davantage l'écart de représentation dans les domaines STEM, les organisations peuvent offrir des allocations aux participants qui autrement devraient travailler pendant l'été. Quand les étudiants sont financièrement prise en charge en fonction du besoin et les barrières financières sont suppriméesen particulier pour Les étudiants noirs et latinos qui sont plus susceptible de payer pour l'université elle-même, les inscriptions augmentent et les étudiants terminent leurs études. degrés plus rapidement.

Dès cet été SSP International offrira des allocations de 3 000 $ aux participants qualifiés qui bénéficieraient d’un soutien financier supplémentaire.

En s'associant à SSP International, les Universités peuvent attirer une cohorte d'étudiants talentueux et diversifiés et close l’écart de représentation STEM

Pour continuer à soutenir les étudiants sous-représentés dans les domaines STEM, les universités peuvent se tourner vers des organisations qui encadrent déjà ces lycéens également passionnés par les sciences. Si vous souhaitez amener des étudiants et promouvoir la diversité dans les STEM, pensez à proposer le programme scientifique d'été sur votre campus. En savoir plus sur cette opportunité ici.