Les démocrates du Connecticut présentent un plan pour un programme de prêts aux diplômés au niveau de l’État
Brief de plongée :
- Les dirigeants démocrates du Connecticut proposent un nouveau programme de prêts aux étudiants diplômés pour combler le vide créé par le retrait des prêts fédéraux intégré dans le projet de loi de dépenses massif des Républicains.
- Ce plan étendrait la portée de la Connecticut Higher Education Supplemental Loan Authority, en utilisant jusqu’à 20 millions de dollars de ses fonds pour créer le programme de prêt, selon un communiqué de presse. Il demande également un financement public de 10 millions de dollars.
- Le programme pourrait toucher plus de 2 000 étudiants dans sa phase initiale, a déclaré un responsable de CHESLA lors d’une conférence de presse mercredi. Les présidents du comité d’éducation de l’Assemblée générale prévoient de présenter et faire pression en faveur de la proposition lors de la prochaine session.
Aperçu de la plongée :
Le projet de loi fédéral qui devrait entrer en vigueur en juillet, baptisé One Big Beautiful Bill Act, apportera des changements radicaux au système fédéral de prêts étudiants, les impacts les plus importants se répercutant sur les étudiants et les programmes des cycles supérieurs.
La nouvelle loi met fin au programme de prêt Grad PLUSqui permet aux étudiants diplômés d’emprunter jusqu’à concurrence des frais de scolarité. Lors de son lancement il y a 20 ans, Grad PLUS était le nouveau programme d’aide aux étudiants le plus important depuis des décennies.
Parallèlement à la fin du programme, l’OBBBA fixe de nouveaux plafonds aux emprunts annuels et totaux. Les prêts fédéraux atteindront un maximum de 100 000 $ pour les étudiants diplômés et le double pour les étudiants professionnels.
Qui est considéré comme un étudiant diplômé ou professionnel n’est pas une mince affaire financière, et c’est une question à laquelle les régulateurs réfléchissent. Le ministère américain de l’Éducation envisage de proposer des réglementations qui excluraient certaines professions de santé — y compris les soins infirmiers, les ergothérapeutes et les médecins associés — de la définition de « professionnel » qui comporte un plafond de prêt plus élevé.
Une grande incertitude plane sur les modifications apportées aux prêts fédéraux et pourrait faire pression sur les États pour qu’ils élaborent leurs propres solutions, comme l’envisage le Connecticut.
« Nous pouvons garantir que les étudiants ont la capacité de devenir médecin, scientifique, infirmier ou éducateur et que leur choix de carrière soit déterminé par leur dynamisme et leur talent – et non par la taille de leur compte bancaire », a déclaré le représentant Gregg Haddad, coprésident du Comité pour l’enseignement supérieur et l’avancement de l’emploi de la State House. a déclaré mercredi lors d’une conférence de presse.
Haddad et d’autres estiment que les étudiants diplômés du Connecticut reçoivent actuellement 90 millions de dollars en prêts Grad PLUS, laissant un important déficit de financement dans l’État une fois le programme terminé.
Le projet de création d’un programme de prêts au niveau de l’État utiliserait les infrastructures et les obligations existantes de CHESLA, tandis que le financement de l’État pourrait rendre les prêts plus abordables, a déclaré Josh Hurlock, directeur adjoint de CHESLA, à la conférence de presse.
« Le plan n’est pas simplement de remplacer le programme Grad PLUS », Hurlock dit. « L’objectif est de fournir une option de financement plus abordable aux étudiants diplômés du Connecticut. »
Les démocrates contrôlent les deux chambres du corps législatif du Connecticut ainsi que le pouvoir exécutif de l’État.
Lorsque les États ne créent pas leurs propres programmes de prêts, les étudiants diplômés pourraient être contraints de se tourner vers le marché des prêts privés pour combler le déficit des prêts fédéraux.
Actuellement, les prêteurs privés jouent un rôle « minime » sur le marché, ont déclaré des chercheurs du Consumer Finance Institute de la Banque fédérale de réserve de Philadelphie dans une analyse récente.
L’étude a révélé que 28 % des étudiants diplômés emprunteurs au cours des dernières années a contracté des prêts au-delà des niveaux plafonds fixé par OBBBA. Parmi ceux-ci, 38 % avaient soit des scores de crédit subprime, soit aucun score du tout, ce qui signifie qu’ils auraient du mal à emprunter dans le secteur privé sans cosignataire.
Ces étudiants pourraient également être confrontés à des taux d’intérêt plus élevés et à des conditions moins généreuses de la part des prêteurs privés par rapport aux prêts du gouvernement fédéral, ont souligné les chercheurs.
Les responsables du Connecticut ont fait allusion à cette possibilité en annonçant leur proposition.
« Ces plafonds arbitraires ne reflètent pas la réalité de la hausse des frais de scolarité, et ils forceront les étudiants à se tourner vers un marché privé prédateur pour les prêteurs qui imposeront des taux d’intérêt plus élevés avec moins de protections », Haddad dit.
