Les réalisations de l’enseignement supérieur que vous avez peut-être manquées en 2023

L’année dernière a été une année à oublier pour l’enseignement supérieur – et 2024 n’a pas non plus commencé de façon brillante.

Nous avons assisté à une baisse catastrophique de la confiance du public américain dans l’enseignement supérieur. Les étudiants potentiels sont de plus en plus sceptiques quant à consacrer du temps et de l’argent à un diplôme universitaire, n’importe lequel accréditation.

Au moins 16 États a abandonné le baccalauréat comme condition pour de nombreux emplois publics. Plus de 40 millions d’Américains ont des crédits universitaires mais pas de diplôme. Au moins 14 Universités à but non lucratif fermé en 2023et l’intervention sur les campus par des agents publics, notamment en matière de diversité, d’équité et d’inclusion, est en cours.

Le nadir était les embrouilles du Congrès contre trois présidents sur leur gestion des activités sur les campus associées à la guerre entre Israël et le Hamas. Les conséquences de cette audience ont débuté en 2024 avec la démission de la présidente de Harvard, Claudine Gay, le 2 janvier.

Bonne année en retard.

Aussi mauvaises que soient les choses, nous pensons que nos collègues assiégés devraient se consoler de ce qui s’est bien passé en 2023. Alors que nous entrons dans la nouvelle année, nous notons 24 des réalisations authentiques de l’enseignement supérieur dont le secteur peut à juste titre être fier.

1. L’inscription des étudiants de premier cycle à l’automne est en hausse de 1,2% sur un an, et ces augmentations d’inscriptions ont été menées par les étudiants de couleur, avec une augmentation de 3,6 % des étudiants hispaniques et une augmentation de 4 % du nombre d’étudiants asiatiques.

2. Nouvelle inscription d’étudiants internationaux a connu une augmentation spectaculaire d’une année sur l’autre de 14 % au cours de l’année universitaire 2022-23, se rapprochant des niveaux d’avant la pandémie et menée par une augmentation de 35 % du nombre d’étudiants indiens.

3. La double inscription est en augmentation : un étudiant de Université communautaire sur cinq est un lycéen doublement inscrit. Ces parcours élargissent les parcours éducatifs équitables et offrent un bon départ aux étudiants intéressés à poursuivre des études postsecondaires.

4. Les taux d’achèvement sont restés globalement stables (après une pandémie mondiale, c’est une bonne chose), et sont à 62,2 % pour la cohorte de l’automne 2017. Un autre point positif est que les taux d’achèvement des études ont augmenté pour les étudiants plus âgés, même s’ils n’obtiennent toujours pas leur diplôme au même rythme que leurs pairs d’âge traditionnel.

5. La dette étudiante a diminué en moyenneune tendance vraie depuis 2010. Malheureusement, l’endettement étudiant continue d’augmenter pour les étudiants noirs et ceux des établissements à but lucratif.

6. Les écarts d’achèvement pour les étudiants mal desservis peuvent être éliminés : la Géorgie a les écarts d’achèvement ont été éliminés entre les étudiants hispaniques et les étudiants blancs non hispaniques poursuivant leurs diplômes d’associé.

7. Le financement de l’enseignement supérieur public a atteint son plus haut niveau depuis la Grande Récession. Cet investissement accru poursuit une trajectoire ascendante constante au cours des 10 dernières années, véhiculant la compréhension sous-jacente selon laquelle une main-d’œuvre instruite est la meilleure pour la démocratie américaine.

8. Il y a une plus grande reconnaissance des besoins des étudiants parents, avec la recherche relier l’accès à l’enseignement supérieur à la disponibilité des programmes Head Start et des garderies abordables. Avec plus d’un cinquième des étudiants de notre pays équilibrer simultanément la parentalité, il s’agit d’une source potentielle pour les établissements à court d’inscriptions qui sont prêts à répondre aux besoins des étudiants et de leurs enfants.

9. Les Universités continuent de répondre aux besoins fondamentaux des étudiants, notamment l’insécurité du logement, l’insécurité alimentaire et les besoins en matière de santé mentale. Parmi les efforts notables figurent celui de l’Université d’État de New York programme de lutte contre l’insécurité alimentairedes investissements dans ressources sur la santé mentale des étudiantset le création de postes d’interface logement.

10. Le mouvement universitaire libre est en expansion. Au moins 32 États avoir une certaine version de « l’université gratuite », selon la Campagne pour les frais de scolarité gratuits.

11. L’accent est davantage mis sur admission garantie des étudiants transférés à la suite de l’arrêt de la Cour suprême des États-Unis contre l’action positive.

12. Le du gouvernement fédéral Initiative Relever la barre utilise son rôle de plaidoyer pour faire avancer des questions telles que le transfert des étudiants entre des établissements de deux et quatre ans unainsi que les besoins fondamentaux des étudiants.

13. De plus en plus de Universités communautaires décernent des diplômes de licence. Au moins 23 États autorisent leurs Universités communautaires offrir des diplômes de licence. En 2023, le système des California Community Université, le plus grand du pays, a élargi ses offres de baccalauréat actuelles et prévues pour 33 programmes. De nombreux étudiants des Universités communautaires, en particulier ceux situés dans les zones rurales d’Amérique, ne peuvent pas facilement passer dans des établissements de quatre ans. L’élargissement de la possibilité d’obtenir un baccalauréat dans leur Université local renforce l’équité et l’accès à l’éducation.

14. Programmes d’admission directe sont en hausse et ces types d’efforts réussissent à augmenter les inscriptions au premier cycle. Les Universités de l’Idaho ont enregistré une augmentation des inscriptions au premier cycle (environ 11 %) après la mise en œuvre de ces initiatives, tandis que les étudiants ont eu un accès plus facile aux opportunités éducatives.

15. Le rôle de l’enseignement supérieur dans faire progresser la mobilité économique des étudiants. Un plus grand nombre d’Américains doivent obtenir des diplômes d’enseignement supérieur, et la prise de conscience plus large des impacts positifs tout au long de la vie continue d’être confirmée et reconfirmée.

16. Avancées en matière d’éducation au développement se montrent prometteurs. Établissements, comme ceux de l’Oregonabandonnent de plus en plus l’enseignement de rattrapage traditionnel au lieu de fournir aux étudiants une assistance académique lorsqu’ils s’inscrivent à des cours crédités.

17. Les réformes des parcours guidés rebondissent après la pandémie. UN Rapport 2023 a conclu que les parcours guidés sont « sans doute le mouvement de réforme des Universités communautaires dans l’ensemble des Universités le plus répandu depuis des décennies » et a cité les efforts déployés dans l’Ohio, le Tennessee et l’État de Washington. L’objectif est de réduire les délais d’obtention du diplôme et d’augmenter les taux d’obtention du diplôme, une situation gagnant-gagnant pour les établissements et leurs étudiants.

18. Davantage d’institutions sont suppression des frais de transcription. Les étudiants ne sont pas empêchés de se réinscrire à l’université en raison de soldes impayés dans leurs établissements précédents, ce qui les rapproche de l’obtention d’un diplôme universitaire.

19. Les admissions aux tests facultatifs offrent aux étudiants la possibilité pour montrer leur talent. Au moins 1 900 Universités ont adopté ou maintenu des politiques de tests facultatifs.

20. L’année 2023 a apporté une plus grande reconnaissance du lien entre études supérieures et travail. Cette importance accrue se traduit par le fait qu’un plus grand nombre d’Américains continuent d’accéder à l’enseignement supérieur tout au long de leur vie. s’adapter au rythme accéléré des changements technologiques.

21. La part des femmes avec des diplômes universitaires a augmenté au cours des dernières années. Parmi les Américaines, 39 % ont terminé au moins quatre années d’études universitaires en 2022, contre 30,6 % il y a dix ans. Pendant ce temps, 36,2 % des hommes étaient titulaires d’un diplôme en 2022, contre 31,4 % dix ans auparavant. Ces diplômés universitaires bénéficieront de revenus accrus tout au long de leur vie et généreront de plus grands rendements sociétaux (allant d’impôts plus élevés à de plus grands degrés de citoyenneté participative) pour le reste de leur vie.

22. La nouvelle demande gratuite simplifiée d’aide fédérale aux étudiants peut être un casse-tête pour les établissements aux prises avec une date de publication tardive, mais le nouveau format « facile à remplir » du formulaire promet pour être plus facile à navigueren particulier pour les étudiants à faible revenu.

23. De nombreux campus (et leurs dirigeants) sont favoriser les environnements éducatifs qui aident les étudiants à apprendre ce que signifie dialoguer entre les différences, gérer les conflits et s’engager dans des politiques de protestation et de résistance. Bravo au Dartmouth Université.

24. L’intelligence artificielle offre des possibilités de transformation en augmentant l’obtention d’un diplôme et améliorer des résultats éducatifs équitables, du coup de pouce du chatbot à la garantie de la mobilité des crédits de diplôme universitaire.

L’enseignement supérieur présente de nombreux défauts et défis. Pourtant comme Mahatma Gandhi a écrit : « Le bon sens est le sens des proportions réalisé. » Nous célébrons les réalisations individuelles et collectives de la communauté de l’enseignement supérieur alors que nous continuons à lutter pour une réussite étudiante équitable en 2024.