Le taux d’achèvement des études collégiales se maintient au-dessus de 61 %
Brief de plongée :
- Parmi les étudiants entrés au Université à l’automne 2019, 61,1% ont obtenu un diplôme en six ans, selon un rapport publié jeudi par le Centre national de recherche du Student Clearinghouse. C’est 0,3 point de pourcentage de moins que le taux observé parmi la cohorte de l’automne 2018, selon les dernières données.
- Les données les plus récentes sur l’achèvement des études collégiales ont également montré que les étudiants à temps plein avaient de meilleures chances d’obtenir leur diplôme que les étudiants à temps partiel. Ceux qui fréquentent l’université à temps plein et qui ont commencé à l’automne 2019 étaient presque deux fois plus susceptibles d’obtenir leur diplôme dans les six ans que les étudiants à temps partiel : 67,1 % contre 34,1 %, respectivement.
- Le fait que les étudiants aient suivi des cours collégiaux au secondaire influait également sur leurs chances d’obtenir des diplômes. Le taux d’achèvement des études en six ans parmi les étudiants ayant déjà suivi une double inscription était de 71,1 %, contre 57,2 % chez ceux qui ont suivi leur premier cours postsecondaire au Université.
Aperçu de la plongée :
le jeudi rapportent une bonne nouvelle largement partagée pour les étudiants, puisque la cohorte 2019 devient le quatrième groupe consécutif à voir un taux d’achèvement supérieur à 61 %.
Doug Shapiro, directeur exécutif du centre de recherche, a déclaré que la récente stabilité des taux d’obtention de diplôme reflète « les efforts quotidiens des étudiants et des établissements pour maintenir les progrès vers l’obtention de diplômes dans un environnement en évolution ».
« Les étudiants qui ont commencé à l’automne 2019 ont été confrontés aux défis de la pandémie dès leur deuxième semestre, de sorte que le fait que leurs taux d’achèvement restent à des sommets récents souligne la force remarquable de notre écosystème d’enseignement supérieur », a-t-il déclaré jeudi dans un communiqué.
Il subsiste néanmoins des écarts quant à la capacité des étudiants à franchir avec succès la ligne d’arrivée.
Outre le statut à temps plein et la double inscription antérieure, le sexe des étudiants, leur âge au moment de l’inscription et leur situation économique étaient liés à leurs chances d’obtenir leur diplôme, a constaté le centre d’échange d’informations.
Les étudiantes universitaires ont constamment signalé des taux d’achèvement plus élevés, et la cohorte de l’automne 2019 a poursuivi la tendance.. Quelque 64,3 % d’entre eux ont obtenu leur diplôme dans les six ans, contre 58,1 % des hommes universitaires.
Parmi les étudiants qui sont entrés à l’université pour la première fois alors qu’ils avaient 20 ans ou moins, 63,8 % ont obtenu un diplôme dans les six ans. Parmi les personnes âgées de 21 à 24 ans au moment de leur inscription, seulement 35,6 % pouvaient en dire autant. Le taux d’achèvement pour les étudiants de 25 ans et plus était de 36,6 %.
Et les étudiants des 25 % des quartiers les plus riches étaient près de 26 points de pourcentage plus susceptibles d’obtenir leur diplôme dans les six ans que ceux des 25 % des quartiers les plus pauvres – 75,9 % et 50,1 %, respectivement.
